Texto argumentativo:

Esta atividade consiste na elaboração de um Texto argumentativo (Máximo 500 palavras), refletindo sobre a contribuição da investigação-ação educacional, como concepção de investigação ativa, que apresenta contribuições para organização das práticas educativas, como programa de pesquisa e produção do conhecimento, no âmbito do ensino de artes, a partir da bibliografia solicitada.  

CORTE REAL, M.P; LEITE, J.; PEREIRA, A. de. Investigação-ação das performances culturais: o método expositivo como problematização da formação de educadores

GRABAUSKA, C. J. Investigação-ação educacional: possibilidades críticas e emancipatória na prática educativa. In: Revista eletrónica HEURESIS Investigación Curricular e Educativa. Cadiz: v.1, n.2, 1998. Disponível em https://www2.uca.es/HEURESIS/acuerdo. Retirado da rede em: 2000.

Critérios de avaliação:

- Atender ao que se pede na atividade

- Abordagens a partir das bibliografias solicitadas 

- Coerência e clareza na argumentação escrita.

-Postar no site e disponibilizar o link até a data solicitada.